22.2.14

La Graine, l'Enfant, le Corps.

Samedivingtdeuxfévrierdeuxmillequatorze

L'enfant est une graine que l'on met en terre et qu'on regarde pousser avec curiosité et émerveillement. Si nous ne comprenons pas bien les mystérieuses forces à l'ouvrage, nous nous devons de les respecter. Apporter l'eau dont l'enfant peut avoir besoin, laisser la lumière l'éclairer suffisamment.
Alors, si on ne le sort pas de terre tous les jours pour voir s'il pousse bien,
L'enfant grandira, confiant et magnifique...

Comme un prolongement de cette métaphore empruntée à André Stern, le métier de thérapeute peut ressembler au rôle de parent :

Le Patient est confiant et confie son corps au Thérapeute confiant et patient.
La plante malade attend les soins qui décrochent les lianes, le gui et le liseron,
Les manoeuvres qui dégagent de l'ombre les feuilles étouffées par les mauvaises herbes,
Les gestes qui permettront à l'eau de revenir gonfler les pétales,
Et à la lumière de régénérer ces forces mystérieuses que nous ne comprenons pas bien...




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